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n/l不分！怎么办？能纠正吗？

在汉语普通话学习和言语构音中，n/l的混淆是影响言语清晰度极为常见的问题之一。

你好li好、奶奶lailai、牛奶liulai

马路马nu、梅花鹿------梅花nu、榴莲---------niunian

Q1：n/l不分需要纠正吗？还能纠正吗？

答案是肯定的!

Q2:要怎样才能纠正这个问题呢？

我们可以通过言语治疗来解决这个问题。

一、解决听的问题（听觉识别训练-音位识别训练---n/l ）

如：【nao/lao】--【脑/老】

【niu/liu】--【牛/流】

二、了解n/l发音的区别（发音部位、方式、构音要点对比）

相同点：/n/ /l/发音部位----都是舌尖中音

不同点：/n/ /l/发音方式----/n/是鼻音，/l/是边音

构音要点对比

/n/的构音：舌尖上抬抵住齿龈，鼻腔振动发音

/l/的构音：下颌打开，舌尖轻触齿龈，舌尖及两侧缘上抬与下降运动；

三、学习n/l/的音位对比-----（构音语音训练-音位对比训练）

【酪/闹】

【蓝/男】

四、强化n/l的转换训练------（构音语音训练-语音切换训练）

词语:【n/l】---努力、奶酪、闹铃、鸟笼 【l/n】--老年、老牛、辽宁

短句：老奶奶吃榴莲、丽丽喝牛奶、姥姥种南瓜、男孩打篮球；

五、拓展n/l的语言表达训练-----（绕口令-南南有个篮）

南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。

南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。